为提升教师教学能力、优化课堂教学质量，2025年3月27日，护理与康养学院特邀校督导专家曹姣玲教授开展《教学准备与教学规范》专题报告，学院全体专任教师、辅导员及外聘教师到场聆听。
曹姣玲教授具有丰富的教学经验，在分享会上围绕“教学准备与教学规范”这一主题，深入浅出地阐述了教学准备的重要性和具体方法，以及课堂教学的基本规范和组织技巧。曹教授指出，教学准备是上课的基础和前提，是决定上课成败的关键。她详细介绍了备课内容，包括备大纲、备学生、备教材、备教学过程。在课堂教学基本规范方面，曹教授介绍了课前组织教学、复习旧知识、导入新课、提出教学目标及要求、讲授新课、课堂小结、布置作业等环节。她特别强调了组织教学的重要性，认为课堂调控与管理是教师综合能力的体现，包括管理课堂秩序、集中学生注意力、激发学生学习兴趣等方面。
参会人员对曹教授的分享内容给予了高度评价，认为曹教授的分享内容实用性强，对提升教学质量具有指导意义。此次教学专题分享会的成功举办，不仅为护理与康养学院教师提供了一个学习和交流的平台，也推动了学院教学质量的进一步提升。未来，学院将继续加强教学规范建设，提升教师教学水平，为培养更多优秀的护理与康养人才做出积极贡献。
撰稿：谢雨萱、卢华杰
一审一校：王芳
二审二校：周亚凡
三审三校：刘亚洲
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