为引导广大学生牢记初心使命、挺膺担当、积极作为，树立报国理想，将个人理想自觉融入党和国家事业之中，围绕“铭记历史展望未来”“新时代新职业新工匠”“祖国成就我来讲”等主题，护理与康养学院依托“银龄向阳”学生工作品牌开展了征文活动，引导学生总结分享学习感悟，结合所学专业畅谈技能报国理想。
杨懿 24护理304班
《铭记来时路，以专业践行使命》
历史的长河奔腾不息，宛如一部厚重的典籍，记录着中华民族的沧桑巨变与辉煌成就。夜色深沉，窗外万籁俱寂，救护车的警笛划破夜空，如同历史的回声，击打着心扉。让我们看见先驱者提着灯，正从艰难岁月中跋涉而来。
悟已往之不谏，知来者之可追”，我们铭记历史，如同铭记先辈们用热血铸就的丰碑，它时刻提醒着我们初心何在，使命何存。当我们展望未来，那片浩瀚的星空等待着我们去探索开拓。曾几何时，祖国曾在战火洗礼和列强欺凌下艰难求生，中国护理事业亦在夹缝中顽强生长。追溯历史足迹，从神农氏“尝百草”的传说开始，中华民族便开启了为生命护航的漫长征途，同时也奠定了用药护理的基础。在推动中国护理事业发展的道路上，既有古人尝百草的坚毅，也有典籍传承的智慧，更有跨越时空的济世情怀，践行着守护生命的神圣使命。
以史为鉴，智慧奠基。战国时期《黄帝内经》以辩证唯物的思想，对人体病理变化进行全面阐述，奠定了中医护理的理论基础。东汉末年，“医圣”张仲景在《伤寒杂病论》中首创“辨证施护”原则，拯救无数生命。唐代，“药王”孙思邈所著的《千金方》记载消毒法，首创葱管导尿法等护理操作，在护理技术发展史上留下浓墨重彩的一笔，闪耀着古代护理者的智慧光芒。
西学东渐，仁心不灭。随着近现代西方医学传入，中国护理事业迎来新篇章。先有南丁格尔“提灯女神”的精神照亮战场，后有西方传教士在我国开办护士学校，开启中国正规护理教育的新征程，培养了一批专业人才。即便在战火纷飞的年代，护理工作者们始终坚守岗位，用柔弱的身躯为战士和百姓撑起生命的保护伞。
新生发展，砥砺前行。新中国成立后，护理事业获得国家的高度重视，迎来蓬勃发展的新时期。护理教育不断完善，培养出多层次高素质护理人才；护理科研技术和理论不断涌现，推动护理事业迈入高水平。护理工作涵盖了康复护理、老年护理等多个领域，践行着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神。庚子年新冠肺炎疫情肆虐，无数白衣天使如星火驰援荆楚大地，防护服下汗珠滚落，护目镜后目光灼灼，正是一位年轻护士舍小家为大家的忠义之举。将杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宏愿，化作守护生命的现实。
接棒传承，技能报国。回望护理事业发展的漫长征途，那盏灯穿越了华佗的军营、孙思邈的药炉，最终化作今日病房里彻夜不灭的守候。历史从不是缥缈的烟尘，它是早已熔铸于我们脚下每一寸坚守的土地，也延伸至我们未来将要跋涉的每一条道路。作为洛阳职业技术学院护理专业的学生，我们向着这些推动护理事业发展的前辈们致敬，始终坚守“学以致用，行以致远”的校训，为护理事业发展贡献力量。而今，历史的光辉照进现实，我们接棒奔跑在新征途上。从赤脚医生跋山涉水到ICU里监护仪规律的绿光，再到社区老人家中亲切的血压测量，从急诊室分秒必争的抢救到病房里耐心细致的宣教，每一个环节都成为我们传承赤脚医生精神、履行南丁格尔使命的坐标。我们的足迹，正织就健康中国宏伟蓝图中微小而牢固的针脚。新时代赋予新使命，我们当以饱满的热情，投身人民健康事业。未来的护理专业学习道路不会一帆风顺，但我们将积极作为，勇敢面挑战，不断学习新的知识和技能，提升综合素质，努力成为一名适应时代发展需求的新时代护理人，为实现健康中国的宏伟目标奋斗不息。
作为护理专业的学生，我们为祖国的医疗成就自豪。我们要将这成就讲给更多人听，让更多的人了解我国医疗事业的发展，增强民族自豪感。同时，我们也要将个人理想与祖国事业紧密结合起来，以技能报国为己任，为祖国护理事业贡献自己的青春和热血。
杨红 24护理310班
《承护理之脉，拓健康新程——从历史深处走向未来之境》
“以史为鉴，可知兴替。”从鸦片战争的硝烟到新中国成立的曙光，从改革开放的春潮到新时代的腾飞，祖国的每一步前行都镌刻着奋斗的足迹。我们既是成就的见证者，更是故事的讲述者，当从回望中汲取力量，在展望中笃定前行。
“苟日新，日日新，又日新。”这句箴言恰是中国百年护理学发展的生动注脚。护理事业的每一步，都与祖国命运紧密相连。《千金要方》中“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求”的记载，早已蕴含对患者身心全面照护的仁善理念；古代宫廷的“侍医”“药童”制度，也为后世护理埋下了实践的种子。
19世纪末至20世纪中叶，西方文化传入推动护理作为独立学科落地中国。1888年，福州仓山医院创办，成为中国第一所正规护士学校，系统化护理操作与理论由此引入；1914年中华护士会成立，制定完整制度推动行业标准化。民国时期，护理与中医结合，乡村防疫护理在应对霍乱等传染病中发挥重要作用，中西医融合之路初见雏形。新中国成立后，“赤脚医生”制度让基础护理知识扎根农村；改革开放后，护理教育升级为中专、大专、本科多层次体系，整体护理、循环护理等理念落地，推动护理事业驶入快车道。
立足当下，21世纪“健康中国”战略推动护理从“疾病护理”向“全生命周期健康管理”跨越，社区护理、康复护理、老年护理、居家护理等新业态蓬勃兴起。如今，我国护士总数突破500万人，每万人护士数达3.8人，建成世界上规模最大的护理服务体系。从抗击非典到新冠肺炎疫情，护理人员始终冲锋在前，用专业筑起生命防线。但不容忽视的是，人才短缺等问题仍待破解。
展望未来，护理事业需在历史积淀中找准创新坐标。面对人口老龄化挑战，护理服务要从医院延伸至社区家庭，从疾病治疗转向健康维护。学习老年护理时，既要精通压疮护理等传统技术，也要善用康复机器人、智能穿戴设备；开展母婴护理时，既要传承“月子关怀”的传统智慧，也要引入产后心理干预的现代理念。
历史的书页仍在翻动，未来的篇章正待书写。科技赋能、服务创新、资源优化、素养提升，终究要靠人来实现。我们既要做历史的“传火者”，将南丁格尔精神、抗疫精神融入血脉；也要做未来的“拓荒者”，在精准护理、智慧护理、人文护理领域探索新边界。
“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。”作为护理专业的青年学子，我们站在历史与未来的交汇点上。在实验室练习静脉穿刺时，重复的不仅是技术，更是前辈“一针见血”的严谨；参与社区服务时，践行的不仅是职责，更是“健康中国2030”的承诺。
未来，护理事业将以科技为翼、以创新为帆，在全生命周期健康管理的赛道上加速前行。而我们，终将以专业守护生命尊严，用行动诠释“健康所系，性命相托”的誓言，为推动健康中国建设注入源源不断的护理力量。
任碧焕 24婴幼儿303班
《做新时代"幼有善育"的匠心传承者》
托起朝阳：在"幼有善育"的征程中书写青春答卷。
回望历史长河，婴幼儿照护事业的发展犹如一面镜子，映照着祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。抗战时期的战时保育院，保育员们用生命守护民族未来的火种；新中国成立初期，单位托儿所成为妇女解放的重要支撑；改革开放后，多元化的托育服务如雨后春笋般涌现。而今天，当我坐在窗明几净的实训室里学习婴幼儿发展评估时，更深刻体会到"幼有善育"这四个字承载着怎样的时代分量。
在专业学习过程中，我不断被祖国在托育领域取得的成就所震撼。记得第一次何老师带领我们走进社区托育中心园所时，科学规范的保育流程、充满童趣的感统训练区，无不展现着当代中国托育服务的专业水准。特别是在学习的过程中，我注意到其中对师生比、活动空间、卫生标准等都有精确到小数点后一位的规定，这种对生命成长的极致尊重，正是祖国制度优势的生动体现。
通过学习《婴幼儿生长发育与评估》，我更是亲眼见证了如何通过科学的评估工具和干预方案，帮助发育迟缓的儿童迎头赶上——这些实实在在的进步，都是祖国给予我们最宝贵的学习资源。
作为新时代的托育人，我深知肩上的责任重大。在人口高质量发展的国家战略背景下，托育服务已从单纯的"看护"升级为促进婴幼儿全面发展的系统工程。我的职业理想是成为一名"医育结合"型的托育师，将所学的婴幼儿急救技能、营养配餐知识、早期教育方法融会贯通。
我计划毕业后投身农村托育服务，因为在那里，许多留守儿童正等待着专业的成长引导。我要用所学的"婴幼儿行为观察与记录"技术，为每个孩子建立个性化发展档案；运用"亲子活动指导"课程所学，帮助留守家庭建立科学的养育观念。
站在新的历史起点上，我愿做一颗螺丝钉，牢牢扎根托育服务一线。当看到自己照护的孩子们健康快乐地成长，当见证更多家庭因为专业托育服务而提升幸福感，这就是我对"技能报国"最朴素的理解。
在这个伟大的时代，每个生命的健康成长都是祖国繁荣昌盛的基石，而我有幸成为这块基石的守护者之一。未来的日子里，我将继续磨砺专业技能，用温暖的掌心托起民族的未来，用专业的匠心书写无愧于时代的青春答卷。
程敏 24护理305班
《智能护理新征程：在传承与创新中书写报国答卷》
回望历史，护理事业始终与国家命运同频共振。1910年东北鼠疫暴发，伍连德博士带领医护团队创造性采用隔离防护、焚烧病尸等措施，成为我国公共卫生防疫的重要里程碑。1976年唐山大地震中，医护人员用门板制作简易担架，以盐水瓶代替输液架，在废墟上搭建起生命救治站。这些真实发生在中华大地上的护理故事，既展现了先辈们在困境中的智慧，更印证了护理事业对国家稳定和人民健康的重要意义。
在人工智能与医疗深度融合的今天，护理职业正经历前所未有的变革。VR模拟系统能真实还原心脏骤停急救、新生儿窒息抢救等场景，让操作训练更贴近临床实际；社区护理中，智能手环、远程监测设备已成为慢性病管理的标配。学姐参与研发的"银发关怀"APP，通过整合护理资源、健康科普、紧急呼叫等功能，有效解决了独居老人的健康管理难题。这些创新实践证明，新时代护理人既要传承"燃烧自己，照亮别人"的南丁格尔精神，更要成为掌握前沿技术的"智慧护理工匠"。
国家在医疗卫生领域的创新投入，为护理事业发展提供了坚实支撑。"十三五"期间，我国建成50个国家级护理专业实训基地，开发出100余门虚拟仿真课程。在抗击新冠肺炎疫情中，护理团队运用5G远程护理系统，实现方舱医院与后方专家的实时联动；智能消杀机器人、移动护理工作站等科技设备的应用，极大提升了护理效率与安全性。这些成就让我坚信，个人的职业理想只有融入国家发展大局，才能绽放出绚丽光彩。
作为护理专业学生，我参与负责的"智能药盒与提醒用药系统"曾获学院第二届“匠心杯”创新创业大赛三等奖。这个项目通过机械分装、传感器感知、多模态提醒和数据联动，结合硬件自动化、软件智能化及人性化交互设计，实现精准用药管理与健康预警来制定个性化护理方案。在研发过程中，我深刻体会到：创新不是遥不可及的概念，而是立足临床需求的持续探索。未来，我希望能在老年痴呆患者非药物干预、智慧居家护理等领域深入钻研，用专业技能和创新思维，为健康中国建设贡献青春力量。
曾茜 24护理308班
《红色护理铸魂，时代匠心筑梦》
历史如洪流奔涌，我们挺立新时代的潮头，时代的号角响彻耳畔。当“新职业”如星光般闪耀，“新工匠”的使命落在我们肩头——这群将《基础护理学》化作肌肉记忆，用《病理生理学》解读生命信号的人。作为护理与康养学院的学子，我深信：在这健康中国的伟大征程中，我们就是被时代召唤的新工匠，以匠心雕琢生命，以热血报效家国！
新时代的护理工匠，技艺之“新”是我们在知识海洋中的淬炼与蜕变。课堂里，每一次对病理生理学的内容深钻，每一次对无菌操作的演练，都刻骨铭心。实训室内，针刺的精准、呼吸的监测——谁能忘记那些汗水浸透实训服的日子？毫厘之差，便是生死之距；百分专注，方成生命之光。如今，智能监护仪滴答作响，远程健康系统编织天网，这是科技赋予我们的双翼。但让我们引以为傲的不只是掌握这些新工具，而是化技术为盾牌，以匠人之手托起生命之重。这份“新”技艺，是守护人类尊严的根基，而我们，正用青春铸就这份荣光。
然而，护理工匠的“新”，不只停留在指尖的精准。它是流淌在血液里的温情，是植入灵魂的使命。当我们佩戴燕尾帽站在南丁格尔像前，那不仅仅是仪式——那是将《护理伦理学》四大原则刻进血脉的加冕礼。 以精准评估为经，以循证操作为纬，在生命坐标系的每一个象限里，镌刻下护理工匠的印记。以耐心为凿，以同理为尺，让每句问候都化作春风，让每次照护都筑成希望。这份融入灵魂的“匠艺”，是护理无法复制的温度，更是人性最壮丽的诗篇。
将“新工匠精神”熔铸成报国的铁血誓言，就是我们这一代护理人的使命之路！健康中国战略是时代的宏图，14亿人民的健康是民族复兴的基石。老龄化浪潮席卷，慢性病阴影盘旋，而护理学子们——这些守护生命的堤坝，挺身而出。在社区里普及健康知识，播撒希望的火种；在临床前线上，用双手拦截死神的脚步；在创新浪潮中，探索照护的真谛……用生命守护生命，就是我们护理人最深沉也最炽热的报国方式——这是血肉浇筑的责任，更是无悔青春的答卷。
历史为证，时代壮行。让我们一起，拿起这盏工匠之灯吧！以精准为刃，以仁心为魂，用我们的汗水和激情，铸造健康中国的长城。青春在召唤，报国正当时——让我们并肩前行，守护这无垠的生命之堤，让未来因我们而闪。因为，为国人的健康燃烧此生，就是我们最光荣的理想！
文稿：温欣乐
一审一校：何成灏
二审二教：周亚凡
三审三校：刘亚洲